Vilken tur att det inte finns några dagis mer

Obs: Detta inlägg är redigerad då jag hade länkat till helt fel text, råkade ta skolans läroplan istället för förskolans. Men grundmeningen i mitt tyckande är det samma.

I Aftonbladet kan man läsa att Nationaldemokraterna vill starta etniskt dagis.

Min första tanke, som den besserwisser jag är, var "Men gud vilken tur att dagis inte finns i Sverige längre". Idag finns inga daghem utan bara förskolor och i Löroplan för förskolan Lpfö98 kan man läsa:

Förståelse och medmänsklighet Förskolan skall ta till vara och utveckla barnens förmåga till ansvarskänsla och social handlingsberedskap, så att solidaritet och tolerans tidigt grundläggs. Förskolan skall uppmuntra och stärka barnens medkänsla och inlevelse i andra människors situation. Verksamheten skall präglas av omsorg om individens välbefi nnande och utveckling. Inget barn skall i förskolan utsättas för diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning hos någon anhörig eller funktionshinder eller för annan kränkande behandling. Verksamheten skall syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas, liksom öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt. Barns behov av att på olika sätt få reflektera över och dela sina tankar om livsfrågor med andra skall stödjas. Den växande rörligheten över nationsgränserna skapar en kulturell mångfald i förskolan, som ger barnen möjligheter att grundlägga respekt och aktning för varje människa oavsett bakgrund. Saklighet och allsidighet Förskolan skall vara öppen för skilda uppfattningar och uppmuntra att de förs fram. Varje barn skall ges möjlighet att bilda sig egna uppfattningar och göra val utifrån de egna förutsättningarna. Delaktighet och tilltro till den egna förmågan skall på så vis grundläggas och växa. Alla föräldrar skall med samma förtroende kunna lämna sina barn till förskolan, förvissade om att barnen inte blir ensidigt påverkade till förmån för den ena eller andra åskådningen. Alla som verkar i förskolan skall hävda de grundläggande värden som anges i denna läroplan och klart ta avstånd från det som strider mot dessa värden. Vuxnas sätt att bemöta flickor och pojkar liksom de krav och förväntningar som ställs på dem bidrar till att forma flickors och pojkars uppfattning om vad som är kvinnligt och manligt. Förskolan skall motverka traditionella könsmönster och könsroller. Flickor och pojkar skall i förskolan ha samma möjligheter att pröva och utveckla förmågor och intressen utan begränsningar utifrån stereotypa könsroller. Förskolan skall, varhelst den anordnas, arbeta för att nå de mål som ställts upp för den pedagogiska verksamheten. Omsorg om det enskilda barnets välbefinnande, trygghet, utveckling och lärande skall prägla arbetet i förskolan. Hänsyn skall tas till barnens olika förutsättningar och behov. Detta innebär att verksamheten inte kan utformas på samma sätt överallt och att förskolans resurser därför inte skall fördelas lika. Förskolans uppdrag [...] Det svenska samhällets internationalisering ställer höga krav på människors förmåga att leva med och förstå de värden som ligger i en kulturell mångfald. Förskolan är en social och kulturell mötesplats som kan stärka denna förmåga och förbereda barnen för ett liv i ett alltmer internationaliserat samhälle. Medvetenhet om det egna kulturarvet och delaktighet i andras kultur skall bidra till att barnen utvecklar sin förmåga att förstå och leva sig in i andras villkor och värderingar. Förskolan kan bidra till att barn som tillhör de nationella minoriteterna och barn med utländsk bakgrund får stöd i att utveckla en flerkulturell tillhörighet.

Fetmarkerad text är min ändring för att peka ut saker.

Det känns som om de skulle få väldigt svårt att uppfylla delar av det som står i läroplanen, man kan inte läsa den selektivt och bara plocka ut det man tycker passar.

I artikeln kan man bland annat läsa:

– Jag har inga barn än, men det känns som att det börjar bli dags. Och de ska absolut gå där, då slipper de också genuspedagogiken som de försöker prångla in på daghemmen.

Om man kikar på deras webbplats skriver de:

För kvinnor är det viktigt att vi får ett samhälle där kvinnor får vara kvinnor och män får vara män. Att kvinnor känner sig otrygga i dagens samhälle beror till stor del på att männen är feminiserade och inte tar sin manliga roll att göra samhället tryggt på allvar.

Är det den synen de vill ge sina barn, herrejösses, kvinnor skall lära sig att de inte behöver ta hand om sig själva utan det skall en man göra. De får mig att må illa.

De skulle förvisso kunna hävda att de står för jämställdhet, de vill ju att kvinnors hemarbete skall uppvärderas och bland annat ge inkomst som jämställs med lön. Vad gäller alla människors lika värde anser de att de står för det också men man skall hålla alla kulturer segregerade så att de inte blandas. Alla har alltså rätt till sin kultur och sitt värde men bara de inte utöver det inom Sveriges gränser. Jag tror knappast att det är den sortens jämställdhet och lika värde som åsyftas i läroplanen.

Hur skall de lyckas skriva en ansökan till Skolverket som får dem att framstå som att de kan stå för de värderingar som finns i läroplanen? Särskilt när de går ut i media med sina åsikter.

Jag är förundrad över att Aftonbladet nöjer sig med:

Skolverket är tillsynsmyndighet för förskolor. Aftonbladet.se har förgäves försökt få en kommentar från verkets jurister.

Borde inte journalisten ha ställt frågor kring bla läroplanen? Eller väntat tills de fått tag på Skolverkets jurister. Nu säger inte artikeln speciellt mycket.

De väljer också att sätta "dagis" i rubriken fastän i alla fall den som intervjuade Nationaldemokraten Vávra Suk verkar veta att det heter förskola eftersom ordet används i frågor. Varför kan inte svenska medier lära sig att det inte finns dagis/daghem längre.

Andra bloggar om: ND, förskola, Aftonbladet, läroplan